«Ш.Ниязов атындағы жалпы білім беретін мектеп»

«Ш.Ниязов атындағы жалпы білім беретін мектеп» https://niyazov.edu.kz/ ru «Ш.Ниязов атындағы жалпы білім беретін мектеп» DataLife Engine Кемшіліктермен жұмыс https://niyazov.edu.kz/kemshlktermen-zhmys/20-kemshlktermen-zhmys.html https://niyazov.edu.kz/kemshlktermen-zhmys/20-kemshlktermen-zhmys.html

]]>

Кемшіліктерді жою жоспары;

№2 жоспардан тыс педагогикалық кеңес хаттамасынан үзінді;

Кемшіліктерге жол берген қызметкерлерге тәртіптік шара қолдану бұйрығы және түсініктемелер;

Кемшіліктерді жою туралы есебі;

9-11 қорытынды аттестаттау;

1-11 сыныптарға Жаһандық құзыреттілік және элективті курс;

Жұмыстық оқу жоспары;

Контингент құрылымы;

С.Каримова бойынша;

]]> admin Mon, 20 Oct 2025 20:16:19 +0600 АЙДАР БОЛАТҰЛЫ https://niyazov.edu.kz/administraciya/15-ajdar-bolatly.html https://niyazov.edu.kz/administraciya/15-ajdar-bolatly.html АЙДАР БОЛАТҰЛЫ

1988 жылы 24 маусымда дүниеге келген.

2006-2010 жылдары Түркістан қаласында орналасқан Қ.А.Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінде оқыған.

2010-2011 жылдары Шымкент қаласындағы Оңтүстік Қазақстан гуманитарлық-педагогикалық колледжінде жұмыс жасаған.

2016-2023 жылдары Түркістан қаласы білім бөліміне қарасты Р.Исетов атындағы №20 жалпы білім беретін мектепте қызмет атқарған.

2023 жылы қараша айында Түркістан қаласы білім бөліміне қарасты Ш.Ниязов атындағы жалпы білім беретін мектеп директоры қызметіне тағайындалған.

]]> АЙДАР БОЛАТҰЛЫ

1988 жылы 24 маусымда дүниеге келген.

2006-2010 жылдары Түркістан қаласында орналасқан Қ.А.Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінде оқыған.

2010-2011 жылдары Шымкент қаласындағы Оңтүстік Қазақстан гуманитарлық-педагогикалық колледжінде жұмыс жасаған.

2016-2023 жылдары Түркістан қаласы білім бөліміне қарасты Р.Исетов атындағы №20 жалпы білім беретін мектепте қызмет атқарған.

2023 жылы қараша айында Түркістан қаласы білім бөліміне қарасты Ш.Ниязов атындағы жалпы білім беретін мектеп директоры қызметіне тағайындалған.

]]> admin Sun, 13 Jul 2025 12:18:14 +0600 ҚАЗАҚСТАНДА БІЛІМ САПАСЫН БАҒАЛАУДЫҢ ҰЛТТЫҚ ЖҮЙЕСІНІҢ ЖАҢА ҮЛГІСІ БЕЛГІЛЕНДІ https://niyazov.edu.kz/main/1-saryaash-audanyny-blm-blm-memlekettk-mekemes.html https://niyazov.edu.kz/main/1-saryaash-audanyny-blm-blm-memlekettk-mekemes.html ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің мәліметінше, білім сапасын арттыру мақсатында Ұлттық бағалау жүйесінің жаңа үлгісі қалыптасты. Ол елдегі білім сапасының толық көрінісін білуге және түрлі факторлардың ықпалын сараптауға, ескеруге мүмкіндік береді.
Биылғы жылы Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі барлық бағалау құралдарын жүйелеу мақсатында Орта білім беруді бағалаудың ұлттық негізін әзірледі, ол төрт құрамдас бөлікті қамтиды: оқушыларды бағалау, педагогтерді бағалау, білім беру ұйымдарын бағалау және білім беру жүйесін бағалау.
Орта білімді бағалаудың ұлттық негізі - ЭЫДҰ ұсынымдары негізінде әзірленген құжат. Ол жалпы ішкі және сыртқы бағалау құралдарын біріктіреді. Мысалы, білім алушы деңгейінде: формативті және жиынтық бағалау, қорытынды аттестаттау, сонымен қатар мектептерге арналған халықаралық PISA зерттеуінің нәтижелері.
«Бұл білім беру процесінің әрбір қатысушысына - ата-анадан, оқушыдан, педагогтен бастап барлық деңгейдегі басшыларға «не бағаланады?», «қашан?» және «не үшін?» екенін нақты түсінуге мүмкіндік береді. Яғни, жетілдірілген Білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі оқушылардың білімін білім алудың әр сатысында бақылауға, мектептер мен өңірлер бөлінісінде мәселелерді жедел анықтауға және шешуге мүмкіндік береді», - дейді Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің басқарма басшысы Динара Әбілқанова.
Сонымен қатар, министрлік білім беру сапасын сырттай бағалаудың ұлттық құралы – білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингін жетілдіру бойынша жұмыс жүргізуде. Қазіргі уақытта ББЖМ Нидерландыда RCEC (Research Center for Examination and Certification) халықаралық зерттеу, сертификаттау орталығында аккредиттеу рәсімінен өтуде. Бұл ББЖМ мазмұны мен рәсімдерін халықаралық стандарттарға сәйкес келтіруге мүмкіндік береді.
Естеріңізге сала кетейік, Қазақстан алты халықаралық зерттеулерге қатысады: PISA, PIRLS, ICILS, TIMSS, TALIS, мектептерге арналған PISA. Биылғы жылы біздің оқушыларымыз жаратылыстану бойынша көрсеткіштерін 26 ұпайға арттырып, математика мен оқудан өз нәтижелерін сақтау арқылы математика және жаратылыстану пәндері бойынша ТОП-50-ге енді.]]> ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің мәліметінше, білім сапасын арттыру мақсатында Ұлттық бағалау жүйесінің жаңа үлгісі қалыптасты. Ол елдегі білім сапасының толық көрінісін білуге және түрлі факторлардың ықпалын сараптауға, ескеруге мүмкіндік береді.
Биылғы жылы Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі барлық бағалау құралдарын жүйелеу мақсатында Орта білім беруді бағалаудың ұлттық негізін әзірледі, ол төрт құрамдас бөлікті қамтиды: оқушыларды бағалау, педагогтерді бағалау, білім беру ұйымдарын бағалау және білім беру жүйесін бағалау.
Орта білімді бағалаудың ұлттық негізі - ЭЫДҰ ұсынымдары негізінде әзірленген құжат. Ол жалпы ішкі және сыртқы бағалау құралдарын біріктіреді. Мысалы, білім алушы деңгейінде: формативті және жиынтық бағалау, қорытынды аттестаттау, сонымен қатар мектептерге арналған халықаралық PISA зерттеуінің нәтижелері.
«Бұл білім беру процесінің әрбір қатысушысына - ата-анадан, оқушыдан, педагогтен бастап барлық деңгейдегі басшыларға «не бағаланады?», «қашан?» және «не үшін?» екенін нақты түсінуге мүмкіндік береді. Яғни, жетілдірілген Білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі оқушылардың білімін білім алудың әр сатысында бақылауға, мектептер мен өңірлер бөлінісінде мәселелерді жедел анықтауға және шешуге мүмкіндік береді», - дейді Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің басқарма басшысы Динара Әбілқанова.
Сонымен қатар, министрлік білім беру сапасын сырттай бағалаудың ұлттық құралы – білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингін жетілдіру бойынша жұмыс жүргізуде. Қазіргі уақытта ББЖМ Нидерландыда RCEC (Research Center for Examination and Certification) халықаралық зерттеу, сертификаттау орталығында аккредиттеу рәсімінен өтуде. Бұл ББЖМ мазмұны мен рәсімдерін халықаралық стандарттарға сәйкес келтіруге мүмкіндік береді.
Естеріңізге сала кетейік, Қазақстан алты халықаралық зерттеулерге қатысады: PISA, PIRLS, ICILS, TIMSS, TALIS, мектептерге арналған PISA. Биылғы жылы біздің оқушыларымыз жаратылыстану бойынша көрсеткіштерін 26 ұпайға арттырып, математика мен оқудан өз нәтижелерін сақтау арқылы математика және жаратылыстану пәндері бойынша ТОП-50-ге енді.]]> admin Sun, 13 Jul 2025 12:15:46 +0600 Өзін-өзі бағалау https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/17-zn-z-baalau.html https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/17-zn-z-baalau.html

Құжаттың атауы

Құжатты қарау

І. Өзін-өзі бағалау

Өзін-өзі бағалау қорытындысы

Бағалау парағы (1,2,-қосымшалар)

Кезектен тыс педагогикалық кеңес қаулысы туралы бұйрық

Кезектен тыс педагогикалық кеңестің хаттамасы (бастапқы)

Кезектен тыс педагогикалық кеңестің хаттамасы (қорытынды)

Кезектен тыс қамқоршылық кеңестің хаттамасы

ІІ. Нормативтік құжаттар

Мектеп директорының тағайындау туралы бұйрық

Директордың қызметтік міндеттері

Заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтамасы

Мектеп жарғысы

Мектеп лицензиясы және қосымшасы

Хабарлама талоны

Мектептің тарихы

Штаттық кесте және тарифтеу тізімі

Мүлікті түгендеу тізімі

Мектептің даму бағдарламасы

Мектептің оқу-тәрбие жұмыс жоспары

Мектепішілік бақылау жоспары

ІІІ. Телеграм канал арқылы жасалған сауалнама нәтижелері

Мектеп педагогтерімен жасалған сауалнамасы

4 және 9 сынып оқушыларымен жасалған сауалнамасы

4 және 9 сынып оқушылар ата-аналарымен жасалған сауалнамасы

ІV. 4 және 9 сынып оқушыларымен жасалған тестілеу ведомостері

4 сынып оқушыларымен жасалған тестілеу ведомосі

9 сынып оқушыларымен жасалған тестілеу ведомосі

V. Біліктілік талаптарға сай қосымшалар (ҚР ОАМ 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығы негізінде)

1-қосымша (педагог және оқытушы кадрлармен, тәлімгерлермен жасақталуы туралы мәлімет)

Магистрлік академиялық дәрежесі бар педагогтер туралы мәлімет

2-қосымша (оқу, көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер)

3-қосымша (медициналық қызмет көрсетудің болуы, оның ішінде медициналық пункттің болуы және медициналық қызметке берілген лицензиялар туралы мәліметтер)

медициналық қызметке лицензияның қосымшасы.

балаларға медициналық қызмет көрсету құқығымен медициналық қызметке лицензиясы бар денсаулық сақтау ұйымымен шарты.

медициналық қызметке қосымша құжаттар

4-қосымша (санитарлық қағидалар мен нормаларға сәйкес тамақтандыру объектісінің болуы туралы мәліметтер)

тамақтандыру объектісі бойынша СЭС қорытындысының көшірмесі

білім алушыларды тамақпен қамтамасыз ету шартының көшірмесі

5-қосымша (пайдалы оқу алаңы, материалдық техникалық базасының болуы туралы мәліметтер)

меншік иесі туралы анықтама

мектептің техникалық түгендеу іс-қағазы

әрбір ғимаратқа санитариялық-эпидемиологиялық қорытындының көшірмесі

ғимараттарда ерекше білім беруді қажет ететін адамдар (балалар) үшін жасалған жағдай туралы мәлімет

әрбір объектіге өрт қауіпсіздігі саласындағы сәйкестікті тексеру нәтижелері туралы актінің/хаттың көшірмесі

интернет желісіне қосылу келісімшарты

ғимараттарда бейне камералардың орналасуы туралы мәлімет

6-қосымша (білім беру процессін материалдық-техникалық қамтамасыз етуі, оның ішінде компьютерлердің, оқу зертханаларының, оқу пәндері кабинеттерінің және техникалық оқу құралдарының болуы туралы мәліметтер)

Материалдық-техникалық база, турникет, домен атауы, бейне камералар, оқу және пән кабинеттері, пандус және т.б. бойынша жасалған шарттар

Материалдық-техникалық база туралы ФОТОГАЛЕРЕЯ

8-қосымша (оқытылатын пәннің бейініне сәйкес соңғы бес жылда кадрлардың біліктілік арттырудан және қайта даярлаудан өткені туралы мәліметтер)

VІ. Әдістемелік ұсынымдардың қосымшалары (ҚР ОАМ Білім саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитет төрағасының 2022 жылғы 27 желтоқсандағы №12 бұйрығы негізінде)

7-қосымша (педагог және оқытушы кадрлармен, тәлімгерлермен жасақталуы туралы мәлімет)

8-қосымша (білім алушылар контингентінің құрылымы)

9-қосымша (білім беру процессін материалды-техникалық қамтамасыз ету туралы, оның ішінде компьютерлердің болуы, оқу зертханаларының, оқу пәндік кабинеттерінің және оқытудың техникалық құралдарының болуы туралы мәліметтер)

10-қосымша (медициналық қызмет көрсетудіңболуы туралы, оның ішінде медициналық пунктіңжәне медициналық қызметке лицензияның болуы туралы мәліметтер)

11-қосымша (санитарлық қағидалар мен нормаларға сәйкескелетін тамақтану объектісінің болуы туралы мәліметтер)

12-қосымша (оқу, көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер)

13-қосымша (бітіру сыныптарын тестілеу нәтижелері)

13-1 қосымша (білім беру ұйымында тәрбие жұмысын ұйымдастыру және қосымша білім беру туралы мәліметтер)

]]> admin Fri, 30 May 2025 13:39:58 +0600 Оқу-әдістемелік жұмыс https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/18-ou-dstemelk-zhmys.html https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/18-ou-dstemelk-zhmys.html

Құжаттың атауы

Құжатты қарау

2022-2023

2023-2024

2024-2025

І. БІЛІМ МАЗМҰНЫ

Жұмыстық оқу жоспары

Сабақ кестесі

Титул парағы

Мемлекеттік емтихан

ТЖБ, білім сапасы

Оқу жылының басталуы, аяқталуы

Ерекше білім беру

Мамандық таңдау

Біліктілік арттыру перспективалық жоспар

Мұғалімдер мен оқуышлардың жетістіктері

ІІ. МІНДЕТТІ ОҚУ КУРСЫ

«Өмір қауіпсіздігі негіздері»

«Жолда жүру ережелері»

ІІІ. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ

Тәрбие жұмысының жоспары

Тәрбие жұмысының есебі

Сынып жетекшісінің жұмыс жоспары + есебі

Қосымша тәрбиеге қатысты жоспарлаулар

ІV. ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУ (ҮЙІРМЕ)

Үйірмені ұйымдастыру бойынша бұйрық

Үйірмелердің жоспарлары

Үйірмелердің кестелері

Үйірмелердің жетістіктері

Үйірмелердің көрсеткіштері

Үйірмелердің журналы

V. АРНАЙЫ МАМАНДАРДЫҢ ҚҰЖАТТАРЫ

Педагог-психолог

Әлеуметтік педагог

Қосымша білім беру педагогы

Тәлімгер

Кітапханашы

]]> admin Thu, 29 May 2025 13:41:33 +0600 Мектепалды даярлық сынып https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/19-mektepaldy-dajarly-synyp.html https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/19-mektepaldy-dajarly-synyp.html

Құжаттың атауы

Құжатты қарау

2022-2023

2023-2024

2024-2025

І. Мектепалды даярлық сыныбының құжаттары

Жұмыстық оқу жоспары

Перспективалық жоспар

Циклограмма

Күн тәртібі

Сабақ кестесі

Баланың жеке даму картасы

Баланың даму мониторингісі

Мониторинг бақылау б-ша талдау

Тәрбиеленушілердің жетістіктерін мониторингілеу нәтижелері

Сыныпқа тәрбиешіні бекіту

Тәрбиеленушілерді қабылдау және шығару бойынша бұйрықтар

Оқу жылының басталуы, аяқталуы туралы

Ата-аналармен жұмыс

Ата-аналармен жасалған келісімшарт

Келісімшарттарды тіркеу журналы

ІІ. Әдістемелік ұсынымдардың қосымшалары

Құжаттың атауы

Құжатты қарау

Ерекше білім алушылар туралы мәлімет

Ғимаратта мүмкіндігі шектеулі адамдарға арналған тосқауылсыз орта туралы мәлімет (пандус, тактильді жолдар, арнайы әжетхана)

Жұмыс күндері және демалыс күндері осы мектепке дейінгі ұйыммен қамтылған және қамтылмаған тәрбиеленушілер үшін білім беру, сауықтыру сипатындағы қосымша ақылы қызметтер көрсететіні не көрсетпейтіні туралы мәлімет

Консультациялық пункт туралы мәлімет

2-қосымша (педагог кадрлармен жасақталғандығы туралы мәліметтер)

3-қосымша (тәрбиеленушілер контингентінің құрылымы)

4-қосымша (мектепке дейінгі білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен қамтамасыз ету туралы мәліметтер)

5-қосымша (мектепке дейінгі ұйымдар үшін оқу-әдістемелік кешендердің болуы туралы мәліметтер)

Фотогалерея

МАДС педагогтерінің портфолиосы

МАДС телеграм канал сауалнама

Алқалық кеңес

Директор жанындағы кеңес

Педагогикалық кеңес

Әдістемелік кеңес

Қамқоршылық кеңес

Әдеп кеңесі

]]> admin Tue, 27 May 2025 13:42:30 +0600 Педагог портфолиосы https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/16-pedagog-portfoliosy.html https://niyazov.edu.kz/memlekettk-attestacija/16-pedagog-portfoliosy.html

Абдраймова Сайяра Абдукаримовна;

Абдугаппарова Дильнара Турехановна;

Абдукадирова Патима Хайруллаевна;

Абдукаримова Раъно Алимжановна;

Абдуллаева Умида Мамитовна;

Абдуразакова Гулчехра Назаровна;

Абдураймов Равшан Курбанбаевич;

Абдурашидов Саидкарим Абдукаххорович;

Абдурашидов Санжар Абдукаххарович;

Абдусаттарова Саодат Ерехановна;

Абдухамидов Дониёр Нұржанұлы;

Ажиметова Гулчехра Ибадуллаевна;

Азимова Насиба Жумадуллаевна;

Айметова Дельфуза Мирзахановна;

Айметова Дилфуза Абдумавленовна;

Айметова Феруза Абдумавленовна;

Акимов Атабек Айбекұлы;

Алимова Шахназ Арипжанқызы;

Аметова Ширин Муратовна;

Ашимова Дильмира Алиаскаровна;

Ашимова Надира Мауленовна;

Әбдікахар Бахрам Илхамұлы;

Бабаева Кумри Рахимжановна;

Беганаев Аброр Абдукаримулы;

Бейсембаев Фархад Бауыржанович;

Бекжанова Айгерим Балабеккызы;

Бекжигитова Ултусын Асановна;

Бөлегенова Арайлым Байдалықызы;

Булегенова Динара Байдалыевна;

Бухарбаева Гульнара Халиллаевна;

Гайбишева Нодира Турсинбаевна;

Дадабаева Мархамат Зайнитдиновна;

Дадаханова Мадина Мауленовна;

Дадаханова Фатма Маметжановна;

Дадашова Хурсанд Зафаровна;

Джалалова Анажан Худайбергеновна;

Диметова Шахло Каримжановна;

Егамбердиева Дилраба Таирхановна;

Ергешова Барна Абдуллаевна;

Ерметов Камолиддин Абдиможитович;

Есентаев Нуржигит Бейсенбайугли;

Жалилова Шахло Фуркатқызы;

Ибрагимова Баръно Руслановна;

Ибрагимова Лалаш Бухарбаевна;

Ибрагимходжаев Каримжан Мухамбетович;

Ибрагимходжаева Ирода Арзаматхановна;

Изатуллаева Сохибахон Захиджанкызы;

Исакова Надира Нишанбаевна;

Исакова Саодат Мухамедхановна;

Исхаков Алишер Неметжанович;

Исхакова Махсуда Темирбаевна;

Кабулов Бахрам Сабыржонұлы;

Каримова Сабохат Ергешовна;

Касимов Бахрам Ильхамович;

Касимова Дильфуза Сайдуллаевна;

Козметова Саодат Равшановна;

Кокишева Гулжакан Есенхановна;

Корганбаев Садикжон Сабирханович;

Корганбаева Дилноза Мухиддиновна;

Кудретов Рахматилло Уткирұлы;

Курбанбаева Нилуфар Равшанқызы;

Мажитов Дастан Абдукадирұлы;

Мамешова Саодат Абсадыковна;

Мамметова Феруза Нематжановна;

Мамуров Алишер Кадирович;

Мамурова Шоира Асадуллаевна;

Маннапова Саида Мухтаровна;

Масалиев Айдарбек Болатович;

Махмудова Санобар Джамаловна;

Мирзараймова Насиба Рахимовна;

Муратов Хамидулла Акрамұлы;

Муратова Гульмира Халдаровна;

Нарметова Гузал Дадажановна;

Нарметова Дана Рустамовна;

Нарметова Ирода Турахановна;

Нишанбаева Эльмира Бахадировна;

Нишанова Гулзада Раимжановна;

Нугманов Заир Закиржанович;

Нуриддинова Турсын Пахриддиновна;

Нурметов Улугбек Сабиржанович;

Омарова Мавлуда Пахритдиновна;

Османова Фарида Мамаджановна;

Пахирдинов Алимжон Акимжанович;

Розметова Мадина Хайдаровна;

Рыскулова Кульзейнеп Жукупбековна;

Садыкова Дильфуза Гуламитдиновна;

Сайдуллаева Гулида Сайдуллаевна;

Сафарова Шоира Абибуллаевна;

Сулейменова Жадра Ержановна;

Султанкулова Махфуза Мураджановна;

Сыздыкова Насиба Убайдуллаевна;

Тагаева Нодира Исабайқызы;

Тажиметов Каримжан Закиржанович;

Талипов Абдузахид Гапурович;

Талипова Шахназа Махсутжановна;

Ташметова Лолахан Еркиновна;

Тойжанова Мехринса Рахимжоновна;

Турсынходжаева Назира Суннатуллаевна;

Убайдуллаева Насиба Хабибуллаевна;

Уразбай Дана Чухратқызы;

Усекеева Гульнара Балтабаевна;

Усенов Гайрат Ибраимович;

Хасан Дилшадбек Еркинович;

Ходжамова Наргиз Исахановна;

Шәріпбек Айтгүл Жүнісәліқызы;

Эргешов Элмурод Камилжанович;

Эрматова Гузал Эргашовна;

Юлдашева Насиба Исламовна;

Юлдашова Дилбар Султанбаевна;

Юсупова Дилфуза Фазиловна;

Юсупова Динара Фазиловна;

Юсупова Севар Бахадировна;

Якубова Мамлакат Ергешовна;

]]> admin Mon, 26 May 2025 13:35:54 +0600